Уважаемые обучающиеся и родители (законные представители)!

Уважаемые обучающиеся и родители (законные представители)!

Из-за сложной эпидемиологической обстановки  и недопущения распространения коронавирусной инфекции с  для учащихся 1 -5 классов  с 09 ноября по 15 ноября продлены каникулы. Учебная четверть для  учащихся 1-5 классов начнется с 16 ноября в дистанционном режиме.

Учащиеся 6-11 классов начинают обучение с 09 ноября  по 22 ноября  в дистанционном режиме.

Если у Вас есть пожелания, замечания по организации дистанционного обучения, Вы можете обратиться непосредственно к своему классному руководителю или отправить  обращение заместителю директора по учебно-воспитательной работе Кураповой Татьяне Юрьевне через «Сетевой город».

Ваше обращение будет обязательно рассмотрено.

 О    режиме работы после 22 ноября  будет сообщено дополнительно

 

День народов единства. «Семья народов России»

В рамках общешкольного проекта «Семья народов России», посвященного Дню народного единства, учащиеся 2-х классов приняли участие в конкурсе «Сказки народов России». Работа 2В класса заняла 1 место

День народного единства. «Мы говорим на разных языках»

Учащиеся 5б и 9б классов участвовали в челлендже «Мы говорим на разных языках», посвященном Дню народного единства. Мы говорим на разных языках, но мы учимся, общаемся, дружим, живем в одной стране.

Открытые направления тем итогового сочинения на 2020/21 учебный год

Открытые направления тем итогового сочинения на 2020/21 учебный год

Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах утверждены пять открытых направлений тем сочинения на 2020/21 учебный год, они были объявлены 28 августа в ходе VII Общероссийского родительского собрания.

Направления для тем итогового сочинения в 2020/21 учебном году:

— «Забвению не подлежит» (исторические события, общественные явления, произведения искусства, память о которых не имеет срока давности);

— «Я и другие» (человек среди людей; проблема конфликта, понимания, что значит «быть собой»);

— «Между прошлым и будущим: портрет моего поколения» (культурные запросы, литературные пристрастия, жизненные оценки, отношения с семьей и обществом);

— «Время перемен» (тема изменений, открытий, вызовов, стоящих перед человеком и человечеством);

— «Разговор с собой» (внутреннее пространство человека и словесные способы его исследования – вопросы, которые человек задает себе; внутренние переживания; тема совести).

Комплекты тем итогового сочинения для различных регионов станут известны за 15 минут до его начала по местному времени.

Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Оценивается оно по системе «зачет»/«незачет». Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения.

Итоговое сочинение, в случае представления его при приеме на обучение в вузы, действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания. Выпускники прошлых лет, в том числе ранее писавшие итоговое сочинение, могут написать его по желанию. При этом в вузы они смогут представить итоговое сочинение только текущего года, а сочинение прошлого года аннулируется.

Основной срок написания итогового сочинения в новом учебном году — 2 декабря 2020 года. Обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам смогут написать сочинение в дополнительные сроки – 3 февраля и 5 мая 2021 года.

План воспитательной работы на осенние каникулы с 26.10 по 2.11 для 1-11 классов

План воспитательной работы на осенние каникулы

с 26.10 по 2.11 для 1-11 классов

Мероприятие Направление работы Класс Результат Ответственный
Индивидуальные консультации  с родителями школьников «группы риска» Работа с родителями. Психолого-педагогическое сопровождение. Контроль образовательной деятельности. 2-11 Родителя знают права, обязанности и ответственность. Создают в семье условия для успешного обучения детей, выполнения заданий, получения удовлетворительных отметок. Оказывают контроль за детьми. Социальный педагог, психолог, классный руководитель.
Индивидуальные консультации с учениками группы риска Психолого-педагогическое сопровождение.

Мониторинг социальных сетей

2-11 Ученики поучают своевременную психологическую помощь. Получают конкретные рекомендации по преодолению зависимостей и не совершению противоправных действий Социальный педагог, психолог, классный руководитель.
Индивидуальные консультации «Преодолеем трудности вместе» Психолого-педагогическое сопровождение 2-11 Знают, как преодолеть
тревожные мысли и проблемы во взаимоотноше
ниях с родителями, со сверстниками

 

Социальный педагог, психолог, классный руководитель.
Челлендж «Мы говорим на разных языках» Гражданско-патриотическое 5-9 Ученики снимают 1 челлендж от класса используя слова и выражения на языках разных народов России. Классные руководители  отправляют ЗДВР на эл.почту Классный руководитель, ЗДВР
Конкурс «Мой шедевр» Духовно-нравственно 1-4 Ученики повторяют  шедевр искусства в домашних условиях, из того что есть под рукой. Классные руководители 5 лучших работ от класса отправляют вожатой на эл.почту Классный руководитель, вожатый
Школьный проект «Семья народов России» Духовно-нравственно 1-8 Ученики выполняют задания проекта, классные руководители формируют единый коллаж, презентацию или видеоролик от класса и размещают в группе школы в ВК ЗДВР, классный руководитель, вожатый, вожатый
Конкурс символики Гражданско-патриотическое 6-11 Лучшие работы и ФИО победителей учитель ИЗО размещает в группе ВК ЗДВР, учитель ИЗО, учителя истории, вожатый
Конкурс «Мой любимый сказочный герой» Интеллектуальное, духовно-нравственное 1-5 Ученики выполняют работы сказочных героев, используялюбые виды декоративно-прикладного искусства (в паспарту к работе указать имя героя, название сказки, ФИ, класс ученика (фотоотчёт одним файлом отправить на почту вожатого) Классные руководители, библиотекарь, вожатый
Занятия в хореографической студии «Созвездие» Духовно-нравственно 3-7 Занятия по расписанию

 

Хореограф

Опрос по организации горячего питания

Уважаемые родители, предлагаем вам принять участие в опросе по организации горячего питания в образовательной организации. Данный опрос позволит объективно оценить качество организации питания.
Если в Вашей семье несколько детей, просим заполнить опрос на каждого ребенка в отдельности.

ОПРОС

С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ!

 

Дорогие учителя!
Сегодня один из самых важных, самых добрых праздников — День учителя!
Поздравляем вас от всего сердца!
Мы желаем вам здоровья, вдохновения и терпения! Благодарных учеников и понимающих родителей, готовых всегда услышать вас и прийти на помощь, если это нужно!
И, конечно, мы желаем вам счастья — простого, человеческого счастья, благодаря которому вы каждое утро будете просыпаться с радостью в глазах и любовью в сердце!

______________________________________________________________________

День учителя 5 октября прошел в нашей школе ярко и празднично. Ребята с по 11 классы участвовали в праздничных онлайн мероприятиях и поздравляли своих учителей перед уроками.

С самого утра в фойе школы и в учительской звучала праздничная музыка, на большом экране для учителей весь день шло видео со словами поздравлений и благодарностей.

В группе школы в контакте обучающиеся выкладывали творческие номера, стенгазеты и коллажи. Многие классы приняли участие в городской акции «Учитель, перед именем твоим…»

https://vk.com/public194412390?w=wall-194412390_599

УРОК ЦИФРЫ. Искусственный интеллект и машинное обучение

14 сентября по 04 октября

УРОК ЦИФРЫ

Искусственный интеллект и машинное обучение

На уроке ученики пройдут все этапы создания алгоритмов искусственного интеллекта на примере беспилотного автомобиля и больше узнают про профессию DataScientist. Урок можно пройти самостоятельно. Чтобы начать, посмотри видеолекцию и пройди тренажер!

https://урокцифры.рф/

1 2 3 4 5 12